Kooperative Arbeitsformen im Religionsunterricht einsetzen
Es ist schon lange bekannt: Kooperatives Lernen bietet eine Reihe von Vorteilen. Nicht nur werden Inhalte leichter und nachhaltiger vermittelt, sondern auch andere wichtige Kompetenzen wie Teamarbeit, Kommunikation und Interaktion werden effektiv gefördert. Doch wie setzt man kooperative Methoden im Religionsunterricht ein?
Praxismaterialien für den Religionsunterricht
Wenn Sie in puncto Praxiseinsatz von kooperativen Arbeitsformen unsicher sind, liefert Ihnen dieser Band genau die richtigen Materialien. Sie decken alle wichtigen Themen des Fachs Evangelische Religion in den Klassen 3 und 4 ab. Gleichzeitig wird jedes Thema mit einer oder sogar mehreren kooperativen Methoden verknüpft.
Wertvolle Praxishilfe
Natürlich erhalten Sie ausreichend Informationen über die einzelnen Methoden kooperativen Lernens. Direkt im Anschluss folgen die passenden Materialien sowie Methodensteckbriefe, die eine übersichtliche Darstellung der verschiedenen Methoden bieten.
Die Themen:
- Bildworte für Gott und seine neue Welt
- Das Buch Bibel
- Weihnachten: Jesus Christus, Licht der Welt
- Die Gute Nachricht breitet sich aus
- Beten: sich Gott anvertrauen
Der Band enthält:
7 Methodensteckbriefe zum Kooperativen Lernen l Lehrerhinweise zu jedem Thema l 60 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen l Lösungen in kompakter Form am Ende des Bandes
Medium erhältlich in:
3 Amt für katholische Religionspädagogik Montabaur,
Montabaur
3 Amt für katholische Religionspädagogik Montabaur,
Montabaur
6 Amt für katholische Religionspädagogik Wetzlar,
Wetzlar
7 Amt für katholische Religionspädagogik,
Wiesbaden
Personen: Schiller, Heike
Ub 085
Schiller, Heike:
Evangelische Religion kooperativ! Klasse 3/4 : Kernthemen des Lehrplans mit kooperativen Lernmethoden erfolgreich umsetzen / Heike Schiller. - 1. Aufl. - Donauwörth : Auer, 2014. - 88 S. : Ill. - Zusatz auf dem Umschlag: Mit Kopiervorlagen und methodischen Hinweisen
ISBN 978-3-403-07200-3 geh. : 20.70 (DE), EUR 20.70
Arbeitshilfen - Buch