"Spielen macht schlau!" - das stellen Pädagogen und Hirnforscher heute wieder heraus. Kinder lernen besonders im freien Spiel, dem Freispiel. Spielend üben sie ein, sich auszuprobieren, die Welt zu verstehen und einen Platz darin zu finden: Spielzeit ist Bildungszeit. Im Freispiel entstehen immer wieder Situationen, die Anlässe für die religiöse Bildung in Kitas sind: in Rollenspielen, im Baubereich, in der Kreativwerkstatt, im Außengelände oder bei Waldtagen. Um diese Situationen zu erkennen und aufzunehmen, setzen Erzieherinnen und Erzieher ihre Beobachtungs- und Deutungskompetenz sowie ihr religionspädagogisches und didaktisches Wissen ein. Und sie stellen sich den Kindern mit ihren eigenen Erfahrungen rund um das Thema Glaube und Religion, um für Mädchen und Jungen kompetente Ansprechpartnerinnen und -partner in Sachen Philosophieren und Theologisieren zu sein. So durchzieht die religiöse Bildung und Begleitung den Alltag in Kitas.
Medium erhältlich in:
7 Amt für katholische Religionspädagogik,
Wiesbaden
Personen: Helmchen-Menke, Heike
Tp 126,6
Helmchen-Menke, Heike:
IRP Erleben & Erfahren - Spielend zu Gott : Anlässe für religiöse Bildung im Freispiel in Kitas / Helmchen-Menke, Heike. - Tauberbischofsheim : Institut für Religionspädagogik, 2015
ISBN 978-3-96003-006-5
Elementarpädagogik - Buch