"Wo war ich, bevor ich im Bauch meiner Mama war?", "Wohin gehen die Toten?" - Kinder fragen nach dem Woher und dem Wohin, nach Gott und der Welt. Wenn wir Kindern nicht mit schnellen Antworten kommen, sondern zurückfragen und die Kinder motivieren, eigene Antworten zu finden, dann sind wir mitten drin im "Theologisieren mit Kindern". In den letzten Jahren hat sich das Bild vom Kind gewandelt. Vor dem Hintergrund der neueren Hirnforschungen an Säuglingen und Kleinkindern ist mehr ins Bewusstsein gerückt, welche große Eigenleistung schon jüngere Kinder im Aufbau ihrer Gedankenwelt vollbringen. Auch die Bewegung "Philosophieren mit Kindern" hat viele Erwachsene, Eltern und pädagogische Fachkräfte ermutigt, die Vorstellungswelt von Kindern auch schon in den frühen Phasen des Lebens ernst zu nehmen. Zu der Frage, wie Kinder in der frühen Kindheit religiöse Vorstellungen entwickeln, ist in jüngster Vergangenheit viel geforscht worden. Und so hat sich im Zusammenspiel von Forschung und (religions-)pädagogischer Praxis mit dem "Theologisieren mit Kindern" eine Bewegung entwickelt, die das neugierige Fragen und das kreative Denken von Kindern auf der spirituellen und religiösen Ebene würdigt.
Medium erhältlich in:
7 Amt für katholische Religionspädagogik,
Wiesbaden
Personen: Helmchen-Menke, Heike
Tp 126,2
Helmchen-Menke, Heike:
IRP Erleben & Erfahren - Mit Kindern über Gott reden : Theologisieren im Elementarbereich - Sinn, Werte und Religion in Kindertageseinrichtungen / Helmchen-Menke, Heike. - Tauberbischofsheim : Institut für Religionspädagogik, 2011
ISBN 978-3-96003-002-7
Elementarpädagogik - Buch