Bornebusch, Kathrin
Praxishelfer Inklusion - Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung Schwierige Sitationen im Unterrichtsalltag meistern
Buch

"Bevor ein Kind Schwierigkeiten macht, hat es welche." Sie kennen dieses Problem sicher aus Ihrem Schulalltag - doch wie lässt es sich lösen? Wie gelingt es, emotional-soziale Kompetenzen zu vermitteln, ohne den Lernstoff zu vernachlässigen? Und wie gewinnt man Kolleg/innen und Eltern als Kooperationpartner?

Dieser Band stellt sonderpädagogische Grundlagen vor, gibt konkrete Unterrichtshilfen und zeigt, wie sich Schule in einen Ort verwandeln lässt, an dem sich alle wohlfühlen. Fallbeispiele, Lösungsmodelle und umfangreiches Praxismaterial unterstützen Ihre tägliche Arbeit.


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Medium erhältlich in:
7 Amt für katholische Religionspädagogik, Wiesbaden


Personen: Bornebusch, Kathrin

Schlagwörter: Elternarbeit Inklusion Ruhe Rituale Mitbestimmung Grundschule Belohnung Reflexion Humor Struktur Teamteaching Coaching Bilderbücher Zeitmanagement Unterrichtsmethoden Feedback Soziales Lernen Rollenspiele Elternabend Supervision kooperatives Lernen Interaktionsspiele Sozialverhalten Kollegiale Beratung Klassenklima Verhaltensstörung Hospitationen Konsequenzen Förderbedarf Fachlehrer emotional-soziale Entwicklung schwierige Situationen Unterrichtsalltag Lehrer-Schüler-Interaktion Kleintechniken Verhaltensmodifikation Management im Klassenzimmer Verstärkersysteme Sozialtraining Klassenrat Pausen offene Situationen Hilfesysteme Fallbesprechungen Lehrer-Eltern-Beziehung Netzwerke Psychohygiene

Rb 229

Bornebusch, Kathrin:
Praxishelfer Inklusion - Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung : Schwierige Sitationen im Unterrichtsalltag meistern / Kathrin Bornebusch, Katrin Engmann, Claudia Schleske. - 1. Auflage. - Berlin : Cornelsen, 2017. - 175 Seiten : Illustrationen ; 24 cm + 1 CD-ROM (12 cm). - Auf dem Umschlag: CD mit veränderbaren Kopiervorlagen
ISBN 978-3-589-15425-8 Broschur : circa EUR 23.99 (DE), cir

Zugangsnummer: 00035584 - Barcode: 00164783
Pädagogik - Buch