Schule inklusiv 4/2019 Vielfalt nutzen - Bildungsgerechtigkeit schaffen
Buch

Inklusion und digitale Medien sind zwei Schwerpunktthemen der deutschen Schullandschaft. Vielerorts werden sie in der Schulentwicklung jedoch getrennt voneinander betrachtet. Die Beiträge in diesem Heft nehmen die Vernetzung der Digitalisierung mit der Umsetzung von Inklusion in Schule aus wissenschaftlichen und didaktisch-methodischer Sicht in den Blick.

Inklusion und digitale Medien sind zwei Schwerpunktthemen der deutschen Schullandschaft. Vielerorts werden sie in der Schulentwicklung jedoch getrennt voneinander betrachtet. Dabei bringen digitale Medien neue kreative, mobile und vor allem individualisierte Möglichkeiten des Lehrens und Lernen mit sich. In diesem Sinn kommt digitalen Medien nicht nur eine assistive Funktion zu, sondern sie verändern auch das Lernen im weiteren Sinn. Die Beiträge in diesem Heft nehmen die Vernetzung der Digitalisierung mit der Umsetzung von Inklusion in Schule aus wissenschaftlichen und didaktisch-methodischer Sicht in den Blick.


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7 Amt für katholische Religionspädagogik, Wiesbaden


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Rb 241

Schule inklusiv 4/2019 - Digitalisierung : Vielfalt nutzen - Bildungsgerechtigkeit schaffen : Friedrich Verlag, 2019
EAN 1449004000002

Zugangsnummer: 00036585 - Barcode: 00165835
Pädagogik - Buch