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Zeitschrift für Pädagogik und Theologie: Kirchengeschichtsdidaktik 3/2022
Zeitschriftenheft

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Medium erhältlich in:
7 Amt für katholische Religionspädagogik, Wiesbaden

Serie / Reihe: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie

Schlagwörter: Armut Heterogenität Virtuelle Realität Konfirmation Religionskunde Kirchengeschichte Bekenntnis Holocaust Globalisierung globales Lernen Diversität Lebenswelten Perspektivwechsel Digitales Lernen Sakralisierung Gegenstände Multiperspektivität Geschichtsdidaktik Dis/ability Ausbildung Religionslehrer Virtual Reality Niedersachsen orthodoxer RU Postkolonialismus Geschichtskultur Kulturwissenschaft diversitätssensibler Zugang MrWissen2go Standpunktfähigkeit christlicher RU Bekenntnisfrage Erinnerungskulturen Sprechakttheorie Globalgeschichte glokales Lernen historisches Lernen anamnetisches Theologisieren Visualisierung Wirklichkeitsdeutung

Z 027,193

Zeitschrift für Pädagogik und Theologie: Kirchengeschichtsdidaktik 3/2022. - 74. - Berlin : de Gruyter, 2022. - (Zeitschrift für Pädagogik und Theologie)

Zugangsnummer: 00036578 - Barcode: 00165850
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