Der Einsatz vielfältiger Methoden hilft Lehrerinnen und Lehrern, immer wieder unterschiedliche Lernwege für die Kinder zu eröffnen und sie für das Lernen zu begeistern. Durch eine abwechslungsreiche und methodisch angemessene Beschäftigung mit den Inhalten erweitern die Kinder ihre Kompetenzen. Sie werden befähigt und ermutigt, sich selbstständig neue Inhalte zu erschließen. Nachhaltiges Lernen wird gefördert.
Medium erhältlich in:
7 Amt für katholische Religionspädagogik,
Wiesbaden
5 Amt für katholische Religionspädagogik Limburg,
Weilburg
1 Amt für katholische Religionspädagogik Frankfurt,
Frankfurt
1 Amt für katholische Religionspädagogik Frankfurt,
Frankfurt
4 Amt für katholische Religionspädagogik Hochtaunus und Main-Taunus,
Oberursel
3 Amt für katholische Religionspädagogik Montabaur,
Montabaur
6 Amt für katholische Religionspädagogik Wetzlar,
Wetzlar
7 Amt für katholische Religionspädagogik,
Wiesbaden
4 Amt für katholische Religionspädagogik Hochtaunus und Main-Taunus,
Oberursel
Personen: Moers, Edelgard
RP 2.00 109,a,1
Moers, Edelgard:
Methoden im Religions- und Ethikunterricht : Ein Praxishandbuch / Edelgard Moers, Ulrike Itze, Brigitte Zeeh-Silva. - Stuttgart : Calwer, 2019. - 477 Seiten : mit zahlreichen sw-Abbildungen
ISBN 978-3-7668-4420-0 Broschur : 25.95 (DE), EUR 26.70
Religionspädagogische Praxis Praxis - Buch