Religionslehrerinnen und -lehrer beziehen als Vertreter einer Religionsgemeinschaft authentisch Position. In der Schule haben sie die Aufgabe, zwischen heutiger Lebenswelt und religiöser Tradition zu vermitteln. Dies gelingt nicht von selbst. Gute Planung, kompetente Durchführung und kritische Reflexion sind die Schritte zu erfolgreichem Unterricht. Und die wollen gelernt sein.
Dieser Praxisband liefert Ihnen systematisch die wichtigsten Bausteine für die Planung, Durchführung und Reflexion von Religionsunterricht. Zugleich greift er zentrale didaktische Dimensionen wie Kompetenzorientierung und Heterogenitätssensibilität als Querschnittsthemen auf. Alle Kapitel berücksichtigen aktuelle fachdidaktische Erkenntnisse sowie Lehrplanvorgaben für schüler- und kompetenzorientierten Unterricht
Medium erhältlich in:
1 Amt für katholische Religionspädagogik Frankfurt,
Frankfurt
3 Amt für katholische Religionspädagogik Montabaur,
Montabaur
4 Amt für katholische Religionspädagogik Hochtaunus und Main-Taunus,
Oberursel
7 Amt für katholische Religionspädagogik,
Wiesbaden
5 Amt für katholische Religionspädagogik Limburg,
Weilburg
Weiterführende Informationen
Personen: Otten, Gabriele Hoffmann, Marcus
RP 2.00 119,a,1
Hoffmann, Marcus:
Schritt für Schritt zum guten Religionsunterricht : Praxisbuch für Studium, Referendariat und Berufseinstieg / Marcus Hoffmann, Gabriele Otten, Clauß Peter Sajak. - 1. Auflage. - Hannover : Kallmeyer, 2020. - 184 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
ISBN 978-3-7727-1416-0 Broschur : circa EUR 19.95 (DE), cir
Religionspädagogische Praxis Praxis - Buch