Höfer, Albert
Das Glauben lernen Schwerpunkte der Religionspädagogik
Buch

Manchen mag der Titel des Buches, dass man "Glauben lernen" könne, verwunderlich erscheinen. Denkt man aber an das Jesuswort "Lernt von mir!" und an die heutige Definition des Lernens als eine dauerhafte Verhaltensänderung, so wird man den Versuch bejahen, den Vollzug des Glaubens als etwas dem Lernwillen des Menschen Überantwortetes zu verstehen, ohne dabei den einmaligen und besonderen Charakter des Gnadengeschenkes zu verkennen.
Die Überlegungen in dem vorliegenden Buch greifen einige Schwerpunkte aus dem religionspädagogischen Geschehen heraus.


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Medium erhältlich in:
1 Amt für katholische Religionspädagogik Frankfurt, Frankfurt


Personen: Höfer, Albert Höfler, Alfred

Schlagwörter: Gottesbild Gottesbilder Gotteserfahrung Glauben Meditation Religionspädagogik religiöse Entwicklung Glaubenserfahrung Gottesvorstellung Gottesvorstellungen religiöses Lernen Gotteserfahrungen Meditationstext Meditationstexte Meditationen Meditationsübung Meditationsübungen Religiöse Symbole Religiöses Symbol Symboldidaktik Glaubenserfahrungen Transzendenz Transzendenzerfahrung spirituelles Lernen religiöse Lernprozesse religiöser Lernprozess Transzendenzerfahrungen Glaubensvollzug

Interessenkreis: Theologe/in Religionspädagoge/in

RelPäd 21

Höfer, Albert:
Das Glauben lernen : Schwerpunkte der Religionspädagogik. - 1. Auflage. - Augsburg : Auer Verlag, 1974. - 176 Seiten : Fotos
ISBN 978-3-403-00469-1 kartoniert : 5,00 EUR

Zugangsnummer: 0003/4416 - Barcode: 00060140
Religionspädagogik - Buch