Was ist gerecht? Muss ich immer die Wahrheit sagen? Wie soll ich mich in Konfliktsituationen entscheiden?
Fragen zu Ethik und Moral besitzen im Religionsunterricht und den Lehrplänen einen wichtigen Stellenwert. Zugleich aber gehören Sie zu den schwierigsten Thematiken. So schwierig, dass viele Lehrerinnen und Lehrer sie lieber umgehen.
Richard Egger und Josef Schwaller zeigen, wie ethische Themen didaktisch kompetent und erfolgreich umgesetzt werden können. Anhand von Beispielen, die sowohl im katholischen als auch im evangelischen Lehrplan der Primar- und Sekundarstufe I eine zentrale Rolle spielen, bieten sie praxiserprobte Möglichkeiten des Kompetenzen- und Inhaltserwerbs von Schülerinnen und Schülern.
Lehrkräfte erhalten fachliches Hintergrundwissen zu den einzelnen Schwerpunkten und bekommen Methoden an die Hand, die sich im Kontext ethischen Lernens im Religionsunterricht vielfach bewährt haben. Ein Praxisteil mit kreativen Bausteinen, die ohne großen Aufwand für den eigenen Unterricht abgewandelt werden können, rundet diese Arbeitshilfe ab.
Medium erhältlich in:
7 Amt für katholische Religionspädagogik,
Wiesbaden
5 Amt für katholische Religionspädagogik Limburg,
Weilburg
3 Amt für katholische Religionspädagogik Montabaur,
Montabaur
4 Amt für katholische Religionspädagogik Hochtaunus und Main-Taunus,
Oberursel
1 Amt für katholische Religionspädagogik Frankfurt,
Frankfurt
Weiterführende Informationen
Personen: Schwaller, Josef Egger, Richard
Um/Eth/Chris/Sek 26
Egger, Richard:
Ethisches Lernen im Religionsunterricht : Arbeitsmaterialien für die 3. bis 9. Jahrgangsstufe. - 1. Auflage. - München : dkv - Fachverband für religiöse Bildung und Erziehung84 Seiten, 2017. - 84 Seiten : Illustrationen; Fotos; Grafiken
ISBN 978-3-88207-456-7 kartoniert : 14,95 EUR
Unterrichtsmaterialien Ethik Christentum Sekundarstufe - Buch