Die Sternsingeraktion, Erntedank und das Martinfest sind feste Anlässe im Jahr, um über das Teilen und (un-)gerechte Verhältnisse in der Welt nachzudenken. Dies kann aus sozialen, aber auch religiösen Beweggründen geschehen: Gerechtigkeit und Solidarität sind Ausdrucksformen des christlichen Glaubens.
Kinder im Grundschulalter interessieren sich dafür, wie es Altersgenossen in anderen Regionen der Welt geht, wie sie leben, wie sie lernen, mit welchen Spielsachen sie spielen etc. An diese Aufgeschlossenheit ist anzuknüpfen und anhand von Fallbeispielen zu zeigen, was die Kinder insbesondere in ärmeren Ländern mit Kindern in Deutschland gemeinsam haben und worin sie sich unterscheiden.
Aus diesem Bewusstsein der einen Welt ergibt sich eine gegenseitige Verantwortung füreinander im Sinne einer universalen Solidarität. Wiederum anhand von Beispielen kann gezeigt werden, wie eine Solidarität mit Kindern in anderen Teilen der Welt praktiziert werden kann. Die Reflexionsfähigkeit darüber, was die Welt gerecht macht, soll nachdrücklich gestärkt werden.
Medium erhältlich in:
4 Amt für katholische Religionspädagogik Hochtaunus und Main-Taunus,
Oberursel
5 Amt für katholische Religionspädagogik Limburg,
Weilburg
5 Amt für katholische Religionspädagogik Limburg,
Weilburg
Serie / Reihe: Grundschule religion 47
Personen: Fischer, Dietlind Mette, Norbert Schürmann, Petra Miederer, Gertrud Felsch, Claudia
La 1201,47
Fischer, Dietlind:
Gerecht und solidarisch: Globales Lernen - Ausgabe 47/2014. - Velber : Kallmeyer bei Friedrich, 2014. - 32 S. : Illustrationen; Farbfotos ; DinA4 + Material: Fotobilderbuch: "Suleiman in Jambiani: Wie ein Kind in einem. - (Grundschule religion; 47)
ISSN 1610-7764 kartoniert : 24,00EUR
Zeitschrift Grundschule Religion (2002 - 2016) - Zeitschriftenheft