Die gegenwärtige Religionspädagogik will eine pluralitätsfähige Religionspädagogik in pluralen Lebenswelten sein. Das Pluralitätsparadigmagerät jedoch zunehmend ins Wanken. Je mehr Phänomene wie Motivation, Intelligenz, Inklusion, Sozialstruktur, Migrationshintergrund, Geschlecht und Alter als relevante Faktoren des Religionsunterrichts Begriffe werden, desto wichtiger WIRd der Begriff der Heterogenität, der stärker zwischen positiven zu wertender Unterschiedlichkeit und zu überwindenden Ungleichheiten zu unterscheiden hilft. In diesem Sinn entfaltet der Autor Grundlagen und konkrete Bausteine ??einer heterogenitätsfähigen Religionspädagogik.
Medium erhältlich in:
1 Amt für katholische Religionspädagogik Frankfurt,
Frankfurt
Weiterführende Informationen
Personen: Grümme, Bernhard
RelPäd 54
Grümme, Bernhard:
Heterogenität in der Religionspädagogik : Grundlagen und konkrete Bausteine. - 1. Auflage. - Freiburg : Herder, 2017. - 408 Seiten
ISBN 978-3-451-37725-9 Festeinband : 35,00 EUR
Religionspädagogik - Buch