In vielen unserer Klassen sind Kinder verschiedener Nationalitäten auf der Suche nach einer neuen Heimat. Viele von ihnen haben die Erfahrung von Flucht, Vertreibung, Krieg und Hunger machen müssen. Dies muss nicht nur, aber auch Thema im Religionsunterricht sein.
Für religiöses Lernen können Fragen nach dem Fremdsein und Umgang mit dem Fremden eine wichtige Bedeutung haben. Die Kinder sollen eine Vorstellung davon bekommen, was es bedeutet, seine Heimat, Familie und Freunde zu verlassen und in einem Land fremd zu sein. Sie sollen in Ansätzen Zusammenhänge und Hintergründe verstehen und Flüchtlingen vorurteilsfrei begegnen. So können sie angeregt werden, eine neue Gastfreundlichkeit zu entwickeln.
Medium erhältlich in:
4 Amt für katholische Religionspädagogik Hochtaunus und Main-Taunus,
Oberursel
5 Amt für katholische Religionspädagogik Limburg,
Weilburg
5 Amt für katholische Religionspädagogik Limburg,
Weilburg
Serie / Reihe: Grundschule religion 54
Personen: Fischer, Dietlind
La 1201,54
Fischer, Dietlind:
Kinder auf der Flucht - Ausgabe 54/2016 : Kinder stärken. - Velber : Kallmeyer bei Friedrich, 2016. - 32 S. : Illustrationen; Farbfotos ; DinA4 + Material: Erzählheft (Jes 16,3f.) Materialheft "Kinder auf der Flucht". - (Grundschule religion; 54)
ISSN 1610-7764 kartoniert : 24,00EUR
Zeitschrift Grundschule Religion (2002 - 2016) - Zeitschriftenheft