Damit Kinder in den frühpädagogischen Einrichtungen nach ihren Interessen und Bedürfnissen lernen können, sind neue Formen in der Frühpädagogik gefordert: Partizipation und Inklusion sind Ausdruck demokratischer Bildungsarbeit. Kinder und Erwachsene erleben dies etwa bei den geplanten Wald- und Wiesentagen. Gefördert werden persönliche Eigenständigkeit und gemeinschaftliche Verantwortung. Kurzprojekte und Impulse für ein literarisch-künstlerisch-musikalisches Jahresprojekt werden vorgestellt.
Aus dem Inhalt:
Alltagsgegenstände näher betrachtet
Herzlich willkommen: Die Eingewöhnungszeit
Ich bin anders - du auch: Inklusion
LI-KU-MU: Das literarisch-künstlerisch-musikalische Jahresprojekt
Kunstbetrachtung, Kurzprojekt, offene Projektarbeit ...
Medium erhältlich in:
5 Amt für katholische Religionspädagogik Limburg,
Weilburg
5 Amt für katholische Religionspädagogik Limburg,
Weilburg
Serie / Reihe: Bausteine Kindergarten 1
Personen: Wilhelm, Ellen Riemann, Alexa
La 296,05
Wilhelm, Ellen:
Offene Formen in der Frühpädagogik - Ausgabe 1/2017. - Aachen : Bergmoser+Höller, 2017. - 52 Seiten : Illustrationen; Farbfotos + CD und Wimmelposter DIN A 3. - (Bausteine Kindergarten; 1)
ISSN 0173-8585 geheftet : 22,50 EUR
Zeitschrift Bausteine Kindergarten (bis 2017) - Zeitschriftenheft