Die Autorin und die Autoren plädieren für einen elementarisierten Religionsunterricht, in dem Überraschungen möglich sind, und zwar für die Kinder und Jugendlichen wie für diejenigen, die diesen Unterricht erteilen. Sie betrachten den Unterricht hier vornehmlich aus einer entwicklungspsychologischen Perspektive und zeigen anhand vieler praktischer Beispiele, ob und wie die religiöse Entwicklung von Kindern und Jugendlichen im Unterricht wahrgenommen werden kann.
Medium erhältlich in:
7 Amt für katholische Religionspädagogik,
Wiesbaden
1 Amt für katholische Religionspädagogik Frankfurt,
Frankfurt
Personen: Schweitzer, Friedrich Ernst Nipkow, Karl Ernst Faust-Sieh, Gabriele rupka, Bernd
RelPsych 05
Schweitzer, Friedrich:
Religionsunterricht und Entwicklungspsychologie : Elementarisierung in der Praxis. - 1. Auflage. - Gütersloh : Gütersloher Verlagshaus, 1995. - 240 Seiten : Grafiken
ISBN 978-3-579-05138-3 kartoniert : 19,90 EUR
Religionspsychologie - Buch