Albrecht, Wilhelm
Taufe - Ausgabe 2/2003 Ungetaufte im Religionsunterricht ; Wenn Kinder um die Taufe bitten ; Kooperation zwischen Religionsunterricht und Gemeinde ; Unterrichtsvorschläge ; Theologie und Naturwissenschaft
Zeitschriftenheft

Ein Blick zurück: Veronikas Taufe. Es ist ein Fest geworden, von dem alle noch zehren. Nicht nur Veronika selbst, die Zehnjährige mit ihren Eltern und Paten. Ein Fest war es, das die Religionsklasse ihrer Schule ausgerichtet und gestaltet hat. Der übliche, planmäßig vorgesehene Lernstoff ?Thema Taufe? wird praller Lebensstoff durch die Entscheidung eines Mädchens, das getauft werden will. Ein ganz und gar unalltägliches Unikum, von dem Diane Weber berichtet (S. 82ff)? Offenbar nicht mehr. Der DKV hat einen Aufruf formuliert, der konkrete Anlässe aufgreift, Schlussfolgerungen zieht und in das Bewusstsein von Lehrkräften und pastoralen MitarbeiterInnen in Pfarrgemeinden rücken will (S. 112ff). Wenn sich religiöse Sozialisation an ihrem natürlichen Bezugspunkt Ortskirche - aus welchen Gründen auch immer - nicht mehr festmachen will, dann wird mehr und mehr der Religionsunterricht zur "Clearingstelle?". Ist sich die Pastoral schon dessen bewusst? Sind die ReligionslehrerInnen bereit und willens, vorausschauend und behutsam darauf einzugehen und den Verbund mit Eltern und Gemeinden zu suchen? Angesagt ist ein Blick- und Handlungswechsel von einer Logik vorausgesetzter Zugehörigkeit zur Logik einer eigenständigen Identifizierung. Werner Tzscheetzsch macht das deutlich (S. 92ff), Claudia Hofrichter fragt direkt: Was bleiben wir schuldig, wenn Kinder und Jugendliche nicht mehr in Berührung kommen können mit dem Sinn und Wert der Taufe (S. 85ff)? Es kommt nicht oft vor, dass ein Heftschwerpunkt so unmittelbar an die Nahtstelle von Religionsunterricht und Gemeindekatechese gerät und beide Seiten sowohl angeht als auch aufwecken will. Der zweite Schwerpunkt greift Erträge der DKV-Jahrestagung 2002 auf. Bemerkenswert finde ich darin vor allem den Ansporn an die Religionspädagogik. Selbstbewusst sollte sie ihre Eigenkompetenz in Sachen religiöser Bildung ausbauen, ungeachtet der anscheinend übermächtigen Autoritäten im Dialog- und Spannungsfeld Naturwissenschaft und Theologie.


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Medium erhältlich in:
4 Amt für katholische Religionspädagogik Hochtaunus und Main-Taunus, Oberursel
4 Amt für katholische Religionspädagogik Hochtaunus und Main-Taunus, Oberursel


Serie / Reihe: Katechetische Blätter 2

Personen: Albrecht, Wilhelm

Schlagwörter: Taufe religiöse Bildung religiöse Erziehung Name Sakrament Tiere Naturwissenschaften Tizian Taufkerze Taufkatechese Taufkurs Tauffeier Taufgespräch Katechumenat Tiersymbolik

Interessenkreis: Pastoralreferent/in Sek I Gemeindereferent/in Lehrkräfte

Oa 901,08

Albrecht, Wilhelm:
Taufe - Ausgabe 2/2003 : Ungetaufte im Religionsunterricht ; Wenn Kinder um die Taufe bitten ; Kooperation zwischen Religionsunterricht und Gemeinde ; Unterrichtsvorschläge ; Theologie und Naturwissenschaft. - München : Kösel, 2003. - 82 S. : Farbfotos ; DinA5. - (Katechetische Blätter; 2)
ISSN 0342-5517 paperback : 7,20EUR

Zugangsnummer: 0004/0883 - Barcode: 00065079
Zeitschrift Katechetische Blätter (bis 2017) - Zeitschriftenheft