Ein Gott, drei Religionen: Judentum, Christentum und Islam. Was ist das Gemeinsame? Was ist das Trennende? Mit diesen Fragen setzen sich die Schüler an den zehn Stationen in diesem Band auf vielfältige Art und Weise auseinander. Sie lernen dabei durch ganz lebensnahe Aufgabenstellungen, die den Alltag der Jugendlichen betreffen, die drei monotheistischen Religionen besser kennen und verstehen. In den Materialien werden neben den religiösen auch die kulturellen Unterschiede thematisiert. Das ermöglicht einen aktiven Austausch der Schüler untereinander und trägt zu mehr Offenheit und Toleranz bei. Auf der beiliegenden CD befinden sich ergänzende Materialien wie Spielkarten, Laufzettel, eingesprochene Gebete und Texte.
Medium erhältlich in:
7 Amt für katholische Religionspädagogik,
Wiesbaden
3 Amt für katholische Religionspädagogik Montabaur,
Montabaur
4 Amt für katholische Religionspädagogik Hochtaunus und Main-Taunus,
Oberursel
5 Amt für katholische Religionspädagogik Limburg,
Weilburg
6 Amt für katholische Religionspädagogik Wetzlar,
Wetzlar
1 Amt für katholische Religionspädagogik Frankfurt,
Frankfurt
Serie / Reihe: Bergedorfer Unterrichtsideen
Personen: Lück, Eckhard Ziegler, Olga
Um/Welt/Allg/Sek 14
Lück, Eckhard:
Trialog der Religionen : Stationenarbeit zu Judentum, Christentum und Islam. 7. - 9. Klasse. - 4. Auflage. - Hamburg : Persen, 2019. - 94 Seiten : Illustrationen ; Din A4 + 1 CD-ROM. - (Bergedorfer Unterrichtsideen)
ISBN 978-3-403-23144-8 kartoniert : 23,95 EUR
Unterrichtsmaterial Weltreligionen Sekundarstufe - Buch