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Hanisch, Helmut
Unterrichtsplanung im Fach Religion Theorie und Praxis
Buch

Helmut Hanisch gibt angehenden Religionslehrerinnen und Religionslehrern im Studium wie auch in den ersten Berufsjahren praxisorientierte Hilfestellung bei der Unterrichtsplanung.Studierende lernen eine Reihe von didaktischen Ansätzen kennen, die ihnen helfen sollen, Religionsunterricht zu planen. Oftmals haben sie jedoch Schwierigkeiten, diese Ansätze zu verstehen, und wissen daher nicht, wie sie im Unterrichtsalltags konkret angewandt werden können. Der Band stellt die fünf am meisten verbreiteten Planungskonzepte vor und erläutert sie anhand praktischer Beispiele. Darüber hinaus wird in einer kritischen Würdigung die Leistungsfähigkeit der einzelnen didaktischen Ansätze kommentiert.

Medium erhältlich in:
7 Amt für katholische Religionspädagogik, Wiesbaden
1 Amt für katholische Religionspädagogik Frankfurt, Frankfurt

Personen: Hanisch, Helmut

Schlagwörter: Religionsunterricht kompetenzorientierter RU Bildungsstandards Elementarisierung Religionspädagogik Kompetenzorientierung Religionsdidaktik Kompetenzaufbau Kompetenzerwerb Methoden Unterrichtsmethode Unterrichtsmethoden Unterrichtsplanung Didaktik Methodik Methodische Anregungen Methodische Kompetenz Methodische Kompetenzen kompetenzorientierter Unterricht Methodenkompetenz Methodenlehre Methodenvielfalt Methodenwechsel Methodische Anregung Methodische Vielfalt Methodenkompetenzen Methode Unterrichtsmethodik Religionsmethodik kompetenzorientierte Religionspädagogik kritisch-konstruktive Didaktik kompetenzorientierte Aufgabe

Interessenkreis: Studenten Lehrer Referendare

RelDid 42

Hanisch, Helmut:
Unterrichtsplanung im Fach Religion : Theorie und Praxis. - 2. Auflage. - Stuttgart : UTB, 2011. - 221 Seiten : Illustrationen; Grafiken
ISBN 978-3-8252-2921-4 kartoniert : 25,00 EUR

Zugangsnummer: 0004/2049 - Barcode: 00068525
Religionsdidaktik - Buch