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Groeben, Annemarie von der
Verschiedenheit nutzen Besser lernen in heterogenen Gruppen
Buch

In der Schule treffen Individuen aufeinander, die sich bezüglich Herkunft, Familiensituation, religiösem Hintergrund, Begabungen und Eigenschaften stark voneinander unterscheiden. Trotzdem soll der Unterricht allen gleichermaßen gerecht werden. Das Buch hilft Lehrkräften, ihren täglichen Unterricht so zu gestalten, dass jede/r die optimale Förderung erhält.

Dieses Medium ist verfügbar. Es kann vorgemerkt oder direkt vor Ort ausgeliehen werden.

Medium erhältlich in:
1 Amt für katholische Religionspädagogik Frankfurt, Frankfurt

Personen: Groeben, Annemarie von der

Schlagwörter: Religionsunterricht Unterricht Integration Diagnostik Unterrichtsgestaltung Unterrichtsmethode Unterrichtsmethoden Individualisierung Lerngruppe Lerngruppen Lernklima Inklusion Lernatmosphäre Lernbedingung Lernbedingungen Differenzierung Unterrichtsform Unterrichtsmethodik Heterogenität Lernform Lernformen Lehrmethode Lehrmethoden Unterrichtsformen

Interessenkreis: Pädagoge/in Lehrkräfte

Ink/Allg 01

Groeben, Annemarie von der:
Verschiedenheit nutzen : Besser lernen in heterogenen Gruppen. - 2. Auflage. - Frankfurt am Main : Cornelsen Scriptor, 2011. - 200 Seiten : Illustrationen
ISBN 978-3-589-22387-9 kartoniert : 20,50 EUR

Zugangsnummer: 0004/3952 - Barcode: 00066721
Inklusion Allgemein - Buch