Digitale Medien im Geschichtsunterricht - aber wie?
Der Einsatz digitaler Medien ist eine Komponente des modernen Geschichtsunterrichts in der Sekundarstufe. Doch wie soll dieser Einsatz sinnvoll und gewinnbringend erfolgen, besonders wenn kaum Vorkenntnisse vorhanden sind? Mit diesem Band erhalten Sie zahlreiche Anregungen für Ihren Geschichtsunterricht.
Ideensammlung zu digitalen Medien
Der Band enthält 33 verschiedene Ideen zum Einsatz von digitalen Medien im Geschichtsunterricht, die sich schnell und einfach im Geschichtsunterricht anwenden lassen. Jede Idee wird kleinschrittig und leicht verständlich anhand eines konkreten Beispiels erklärt. Zusätzlich erhalten Sie Tipps zur Anwendung sowie Hinweise zu Stolpersteinen.
Übersichtliche Gliederung, schnelle Umsetzung
Dank einer übersichtlichen Gliederung und Strukturierung finden Sie schnell die richtige Unterrichtsidee für Ihre Zwecke. So gelingt es Ihnen, Ihren Geschichtsunterricht in der Sekundarstufe einfach und unkompli
ziert durch den sinnvollen Einsatz von digitalen Medien aufzuwerten.
Der Band enthält:
- 33 praxiserprobte Ideen zum Einsatz digitaler Medien im Geschichtsunterricht
- Schritt-für-Schritt-Anleitungen
- konkrete Unterrichtsbeispiele
Inhaltsverzeichnis
Einleitung
Ideensammlung
1. Geschichte medienspezifisch darstellen
1.1 Fotos recherchieren, auswählen und präsentieren
1.2 LearningApps - interaktive Übungen erstellen
1.3 Digitale Zeitleisten erstellen
1.4 Digitale Karten erstellen
1.5 Geschichtsdarstellungen visuell strukturieren
1.6 Geschichtscomics erstellen
1.7 Einen Pecha Kucha-Vortrag erstellen
1.8 Einen virtuellen Stadtrundgang gestalten
1.9 Rollenspiele mit Twitter®
1.10 Geocaching - Geschichte draußen entdecken
1.11 Eine (Online-)Ausstellung kuratieren
1.12 Eine Geschichtsdokumentation drehen
2. Bedeutsamkeit historischer Personen, Ereignisse und Entwicklungen erkennen und begründen
2.1 Ereignisse sammeln, auswählen und lernen
2.2 Klassenlexikon mit Fachbegriffen anlegen
2.3 Historische Namen und Fachbegriffe übersetzen und deuten
2.4 Internationale Online-Projekte durchführen
3. Quellen und Darstellungen suchen und ihre Zuverlässigkeit prüfen
3.1 Online recherchieren und Zuverlässigkeit von Internetseiten prüfen
3.2 Links zur Geschichte sammeln, ordnen und bewerten
3.3 Historische Fotos prüfen
3.4 Mit Online-Zeitzeugenvideos arbeiten
3.5 Mit manipulierten Quellen grundlegende Methoden erarbeiten ...
4. Quellen und Darstellungen erschließen und untersuchen
4.1 Komplexe Texte erschließen
4.2 Tagging - Beschreiben durch Verschlagwortung
4.3 Bildanalyse durch Annotationen
4.4 Karikaturen mithilfe des Webs erschließen
4.5 Virtuelle Exkursionen durchführen
4.6 Geschichtsdarstellungen in Computerspielen untersuchen
5. Veränderungen wahrnehmen und beschreiben
5.1 Fotos manipulieren
5.2 Fotorallye - den Schulort mit dem Smartphone entdecken
5.3 Data-Mining - statistische Methoden anwenden
6. Eigene Fragestellungen entwickeln
6.1 Experteninterview als Chat oder Videokonferenz
6.2 Prüfungsvorbereitung im Barcampformat
6.3 Zeitzeugeninterviews führen und veröffentlichen
Glossar
Weiterführende Informationen
Personen: Bernsen, Daniel
Standort: Bibl. Schrank
Leseror. Aufstellung: Geschichte → Didaktik
Bernsen, Daniel:
33 Ideen Digitale Medien - Geschichte : step-by-step erklärt, einfach umgesetzt - das kann jeder! / Daniel Bernsen. - 2. Auflage. - Augsburg : Auer, 2019. - 79 Seiten : Illustrationen ; 30 x 21 cm
ISBN 978-3-403-08036-7 geheftet : 18,90 EUR
Methoden der Aus- und Weiterbildung, Unterrichtslehre (Einzelne Unterrichtsmethoden, Unterrichtslehre einzelner Schulgattungen, Unterrichtshilfen wie Lehr-, Lern- und Arbeitsmittel, Methodik und Lehrpläne einzelner Unterrichtsfächer) - Signatur: Geschichte; Didaktik - Buch