Mit Leitfaden Bläserklasse entsteht ein Lehrwerk, das den Schulterschluss zwischen Spielpraxis und bildungsrelevanten Themen wagt und beides miteinander verknüpft. Das innovative Konzept ermöglicht eine Verbindung aller Komponenten des modernen Musikunterrichts wie Musiklehre, klangästhetische Elemente, Improvisation, Schulung der Hörfähigkeit, Komposition und Kulturerschließungsthemen mit der speziellen Unterrichtsform der Bläserklasse (Instrumentalmethodik, Spielpraxis). Damit wird erstmals das Beste aus beiden Unterrichtskonzepten miteinander verbunden und die Bläserklasse als solche auch curricular legitimiert.

Das Lehrwerk enthält:

kompetenzorientierte Aufgabenstellungen
kreative und spielerische Improvisationsaufgaben
eine stufenweise aufbauende Hörschulung
Themen der Kulturerschließung verknüpft mit der Instrumentalpraxis
binnendifferenziert aufbereitete, motivierende Spielstücke

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Weiterführende Informationen

• Verlagsinformation

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Personen: Sommer, Bernhard

Leseror. Aufstellung: Musik → Didaktik

Schlagwörter: Blasinstrumente Bläserklasse