Der fremdsprachliche Unterricht Französisch - Ausgabe 176/2022 Februar Gebrauchsorientierte Grammatik
Zeitschriftenheft

Inhalt:

BASISARTIKEL

KATRIN HENK
La grammaire en usage
Gebrauchsorientiertes Üben für
kompetentes Sprachhandeln

UNTERRICHT

ALEXANDRA ZOLLER
Mon cahier de potes ab 1. Lernjahr I Niveau A1
Wortschatz und Grammatik mit Chunks
im Anfangsunterricht vermitteln

OLIVER WICHER
Fallait y penser! ab 1. Lernjahr I Niveau A1
Kommunikativ relevante Chunks üben und
grammatische Phänomene vorentlasten

KATRIN HENK
De? Du? Des ? ab 2. Lernjahr I Niveau A1+/B1
Die Präposition de bei Verneinung
und Mengenangaben

GRÉGOIRE FISCHER
Le vol des diamants de la ab 3. Lernjahr I Niveau A2
Couronne
Passé composé und imparfait in einem Escape Game mit
Arsène Lupin erarbeiten

LILIANA HAHN
Qui sont tes vrais amis ? 3./4. Lernjahr I Niveau A2(+)
Objektpronomen im Kontext erschließen

MAGAZIN

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Weiterführende Informationen


Serie / Reihe: Unterricht Französisch 176

Personen: Brandt, Torsten

Leseror. Aufstellung: Pädagogik Zeitschrift

Schlagwörter: Französisch

Der fremdsprachliche Unterricht Französisch - Ausgabe 176/2022 Februar : Gebrauchsorientierte Grammatik / Torsten Brandt. - 176/2022. - Hannover : Friedrich Verlag. - 49 Seiten : Illustrationen ; 30 x 21 cm. - (Unterricht Französisch; 176)
ISSN 0945-1269 Heft : 33,95 EUR

Zugangsnummer: 2022/0262 - Barcode: 2-6185127-4-00022863-3
Pädagogik - Signatur: Pädagogik; Zeitschrift - Zeitschriftenheft