Die Schülerinnen und Schüler experimentieren mit Aufgabenstellungen, entwickeln Lösungsstrategien und lernen, wie man sie dem Computer erklären kann. Dann lassen sie den Computer die hergestellten Programme durchführen, testen die Funktionalität und verbessern nach Bedarf ihre Programme. So erlernen sie die Sprache des Rechners und können ihm unterschiedliche Aufträge erteilen, das heißt automatisieren.

Mit dem Band lernen die Schülerinnen und Schüler:

dass ein Programm in einer Programmiersprache geschrieben wird und eine Folge von Befehlen ist, die der Computer einzeln der Reihe nach ausführt
eigene Befehle zu definieren und direkt anzuwenden
mit Animationen, Schleifen, bedingten Anweisungen und Parametern zu programmieren
Variablen in die Programmierung miteinzubeziehen
wie bedingte Ausführungen (bedingte Schleifen) funktionieren und ausgeführt werden
große Datenmengen zu speichern, zu bearbeiten, zusammenzufassen und Informationen herauszufiltern

Die Schülerinnen und Schüler lernen Programmieren mit der Programmiersprache Python. Die entsprechend verwendete Lernumgebung TigerJython kann kostenlos heruntergeladen werden unter: www.einfachinformatik.ch/tigerjython
(Verlagsangabe)

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Weiterführende Informationen

• Inhaltsverzeichnis

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Personen: Hromkovic, Juraj

Leseror. Aufstellung: Informatik

Schlagwörter: Informatik Programmieren

Interessenkreis: Sekundarstufe I