Einführung in die Pädagogik bei Lernbeeinträchtigungen
Mit zahlreichen Übungsaufgaben
- kritische Auseinandersetzung mit den unterschied- lichen Definitionen von Lernbeeinträchtigung - Diskusion der theoretischen Positionen des Faches - Didaktische Konzepte des Unterrichts
- Perspektiven der Förderung auf organisatorischer und konzeptioneller Ebene
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Serie / Reihe: UTB 2391
Personen: Werning, Rolf
Leseror. Aufstellung: Pädagogik → Sonderpädagogik
Werning, Rolf:
Einführung in die Pädagogik bei Lernbeeinträchtigungen : Mit zahlreichen Übungsaufgaben / Rolf Werning ; Birgit Lütje-Klose. - 2., überarb. Aufl. - München : Reinhardt, 2006. - 240 S. : s/w Ill. ; 21,5 x 15 cm. - (UTB 2391). - Literaturverz. S. 217 - 236
ISBN 978-3-8252-2391-5 kt. : EUR 19,90
Heilpädagogik (Körperbehinderten-, Schwerhörigen-, Gehörlosen-, Sehbehindertenpädagogik; Logopädie; Pädagogik bei Verhaltensstörungen, Autismus, geistiger Behinderung u.a.) - Signatur: Pädagogik; Sonderpädagogik - Buch