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Camer, Carolin
Empirische Befunde zur Religionslehrerbildung in Baden-Württemberg

Dieses Medium ist verfügbar. Es kann vorgemerkt oder direkt vor Ort ausgeliehen werden.

Personen: Camer, Carolin

Schlagwörter: Religiosität Religiöse Sozialisation Religionslehrer Lehrerausbildung Studium Baden-Württemberg Längsschnittanalyse

Camer, Carolin:
Empirische Befunde zur Religionslehrerbildung in Baden-Württemberg / Carolin Camer, 2012. - S.347-360 : Tab.
Einheitssacht.: Religionsunterricht - Inhalte, Lehrerbildung, Kontexte

Zugangsnummer: 2015/0151