entwurf: DER CHRISTLICHE FESTKREIS
Praxisbericht aus einem konfesssionell-kooperativen Religionsunterricht
Mir war wichtig, dass die Schüler/innen beider Konfessionen zusammenarbeiten und voneinander lernen, dass katholische Schüler/innen ihre evangelischen Klassenkamerad/innen lehren und umgekehrt. Es geht also nicht in erster Linie um die Kooperation der Lehrer/innen, sondern der Schüler/innen verschiedener Konfessionen.
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Personen: Reinert, Andreas
Reinert, Andreas:
entwurf: DER CHRISTLICHE FESTKREIS : Praxisbericht aus einem konfesssionell-kooperativen Religionsunterricht / Andreas Reinert, 2006. - S.35-39 : Ill., Kopiervorl., Arbeitsbl.
Einheitssacht.: Konfessionelle Kooperation