Naurath, Elisabeth
Katechetische Blätter: Die emotionale Dimension ethischer Bildung in der Sekundarstufe I

Ethisches Denken und Handeln sind bekanntermaßen zwei Paar Stiefel. Wie lassen sich Schülerinnen und Schüler ansprechen, um den Dreiklang von emotionalem, kognitivem und pragmatischem Lernen zum Klingen zu bringen?


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Personen: Naurath, Elisabeth

Schlagwörter: Religionsunterricht Ethik Sekundarstufe I Emotionales Lernen Kognitives Lernen Praktisches Lernen

Naurath, Elisabeth:
Katechetische Blätter: ¬Die¬ emotionale Dimension ethischer Bildung in der Sekundarstufe I / Elisabeth Naurath. - 132, 2007. - S.26-31
Einheitssacht.: Emotionen? Emotionen!

Zugangsnummer: 2011/5039