Katechetische Blätter: Leistungsmessung im Religionsunterricht
für ein religionspädagogisch begründetes und verantwortetes Verhältnis zur Leistungsmessung
Die Frage der Notengebung ist kein zentrales religionspädagogische Thema, aber sie führt zum Kern des Verständnisses von Religionsunterricht an der Schule, Deshalb ist es notwendig, ein religionspädagogisch begründetes und verantwortetes Verhältnis zur Leistungsmessung zu entwickeln.
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Personen: Schmid, Hans
Schmid, Hans:
Katechetische Blätter: Leistungsmessung im Religionsunterricht : für ein religionspädagogisch begründetes und verantwortetes Verhältnis zur Leistungsmessung / Hans Schmid. - 129, 2004. - S.212-219
Einheitssacht.: Religionslehrer