Katechetische Blätter: Mit Johannes auf Identitätssuche
Wenn SchülerInnen das Johannesevangelium als Dokument narrativer Identität lesen, liest der Text auch in ihren Identitätserfahrungen. Dazu lädt das bibeldidaktische Konzept eines "Identitätsbildenden Lernens mit der Bibel" ein. Hier ein Beispiel für die Sekundarstufe II.
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Personen: Cebulj, Christian
Cebulj, Christian:
Katechetische Blätter: Mit Johannes auf Identitätssuche / Christian Cebulj. - 132, 2007. - S.346-353
Einheitssacht.: Das Johannesevangelium