Katechetische Blätter: Nachhaltiges Lernen im Religionsunterricht
Wie lange sollen Schülerinnen und Schüler eigentlich können, was sie am Ende einer bestimmten Jahrgangsstufe können? Mit anderen Worten: Wie lässt sich sichern, dass sich diese Kompetenzen nicht rasch wieder verflüchtigen?
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Personen: Büttner, Gerhard
Büttner, Gerhard:
Katechetische Blätter: Nachhaltiges Lernen im Religionsunterricht / Gerhard Büttner. - 136, 2011. - S.442-447
Einheitssacht.: Nachhaltig lernen