Katechetische Blätter: Wie Lehrer Schüler fördern können
Methoden eines lehrergeleiteten Unterrichts werden derzeit wenig geschätzt, obwohl Franz E. Weinert schon vor Jahren direkte Instruktion als "schülerzentrierte" Methode bezeichnete. Was sagt die neuere Unterrichtsforschung zu dieser Kontroverse?
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Personen: Wellenreuther, Martin
Wellenreuther, Martin:
Katechetische Blätter: Wie Lehrer Schüler fördern können / Martin Wellenreuther. - 135, 2010. - S.322-329
Einheitssacht.: Klug vermitteln