Lernen unter Vorzeichen der Ambiguität: Biblische Perspektiven
Die Logik der Ambiguität
Die Grundsteukturen sprachlicher Ambiguität
Ambiguitätstoleranz - eine Dimension religionspädagogischer Hermeneutik?
Ambiges wird schnell übersehen - ein Plädoyer für einen Lehr-Lern-Ansatz beim "automatischen" Denken in Sterotypen
Serie / Reihe: Zeitschrift im Schulreferat
Personen: Meyer, Karlo Steinkuehler, Martina Meyer-Blanck, Michael Kaebisch, David Koerrenz, Ralf Nicklas, Tobias Kamcili-Yildiz, Naciye Diergarten, Pia Massud, Abdel-Hafiez Konz, Britta
Z Zei
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie 2022/Band 24/Heft 2 : Ambiuität / David Käbisch; Ralf Koerrenz; Tobias Nicklas; Pia Diergarten; Michael Meyer-Blanck; Karlo Meyer; Naciye Kamcili-Yildiz; Martina Steinkühler; - 1. - Berlin/Boston : Waler de Gruyter GmbH, 2022. - S. 199 - S. 256. - (Zeitschrift im Schulreferat; 24/2/2022)
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Zeitschrift im Schulreferat: nicht zur Ausleihe - Zeitschriftenheft