Zeitschrift für Pädagogik und Theologie: Erinnern - Wahrnehmen - Erwarten
religionspädagogische Erwägungen zum Verhältnis von narrativer Identität und Erinnerungskultur
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Personen: Kumlehn, Martina
Kumlehn, Martina:
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie: Erinnern - Wahrnehmen - Erwarten : religionspädagogische Erwägungen zum Verhältnis von narrativer Identität und Erinnerungskultur / Martina Kumlehn. - 59, 2007. - S.286-298
Einheitssacht.: Person, Personalität