Zeitschrift für Pädagogik und Theologie: Religionslehrer/in sein
zwischen Eröffnen und Pointieren von Lernprozessen
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Personen: Schambeck, Mirjam
Schambeck, Mirjam:
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie: Religionslehrer/in sein : zwischen Eröffnen und Pointieren von Lernprozessen / Mirjam Schambeck. - 59, 2007. - S.135-143
Einheitssacht.: Bildung - Pädagogik - Theologie