Auch in den Jahrgangsstufen 9 und 10 werden sich Schüler auf zentrale Abschlussprüfungen vorbereiten müssen, in denen von festgelegten Bewertungsschemata ausgegangen werden muss. Dieses Material zeigt nun, wie eine klassische Gedichtinterpretation mit erschließenden Fragestellungen mit einem solchen Verfahren bewertet werden kann. Zugleich handelt es sich um eine gute Möglichkeit der Selbstüberprüfung für die Schüler. Besonders geeignet ist das Material für den Einsatz in einer Unterrichtsreihe zum Thema 'Der Lebensraum Stadt im 20. Jahrhundert' Zunächst der Text des Gedichtes mit einer differenzierten Aufgabenstellung Checkliste für die Lösung der Aufgaben
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Weiterführende Informationen
Personen: Tornsdorf, Helmut
Oskar Loerke, Blauer Abend in Berlin : unter den Bedingungen der teilzentralen Abschlussprüfungen NRW 2007 : School Scout, 2006. - 3 S.
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