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Frühe Bildung 2022/04
Zeitschriftenheft

Schwerpunkt: Schulbereitschaft - Perspektiven auf ein multidimensionales Konzept

(Klappentext)

Schlagwörter: Interaktion Bindung Selbstregulation Kita-Kinder Schulreife Schuleingangskonzeption Schuleingangsscreening Schulbereitschaft

Frühe Bildung 2022/04. - Göttingen : Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, 2022
2191-9186-2022-004

Zugangsnummer: 2023/0154
Z - Signatur: Frü - Zeitschriftenheft