Mit dem vorliegenden Wegweiser Weiterbildung haben wir uns der Herausforderung gestellt zu klären, in welcher Weise von naturwissenschaftlicher Bildung in der frühen Kindheit gesprochen werden kann. Bildungsprozesse werden moderiert durch subjektive und objektive Weltzugänge. Neugierde und Verstehen sind dabei entscheidende Einflussfaktoren, um Welt zu begreifen. Von Anfang an setzen sich junge Kinder nicht nur mit ihrer sozialen Welt auseinander, sondern stehen in einem Beziehungsverhältnis zu der sie umgebenden Umwelt und auch der Natur. Sie beobachten Naturphänomene und ordnen diese ein. Frühe naturwissenschaftliche Bildung ist eng an diese subjektiven Erfahrungen und Weltbilder gebunden.
(Auszug aus dem Klappentext)
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: WiFF Wegweiser Weiterbildung 13
Personen: Opitz, Susanne
Deutsches Jugendinstitut / Projektgruppe Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte ¬[Herausgebendes Organ]¬:
Frühe naturwissenschaftliche Bildung : Grundlagen für die kompetenzorientierte Weiterbildung : ein Wegweiser der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF) / Herausgeber: Deutsches Jugendinstitut e.V. (DJI), Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF) ; Schlussredaktion: Susanne Opitz. - München : Deutsches Jugendinstitut e.V., 2018. - 186 Seiten : Illustrationen. - (WiFF Wegweiser Weiterbildung; 13)
ISBN 978-3-86379-283-1 Spiralbindung
Nachschlagewerke - Signatur: NL Frühe - Buch