Das Buch versucht, das bundesweit neue Konzept des Unterrichts in Lernfeldern in einem Buch zu realisieren und sich dabei an beruflichen Handlungssituationen zu orientieren anstatt an wissenschaftssystematisch begründetem Unterricht in Fächern.

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Personen: Bodenburg,Inga

Schlagwörter: Beobachten Entwicklung Eingewöhnung Feinmotorik Selbstbildung Kognitive Entwicklung Rechtsanspruch Zusammenarbeit mit Eltern Bewegungslernen Dokumentieren Gender-Bewusstsein Planen soziale Kontakte vorgeburtliche Entwicklung