jugendhilfe - Ausgabe 2/2013 2/2013
Thema: Die Bedeutung non-formaler und informeller Bildung in der Jugendhilfe
enthalten u. a.: Diagnostik in der Jugendhilfe: Zum aktuellen Stand der Theorie- und Methodenentwicklung in der Sozialen Arbeit; Fallverstehen und Diagnostik in der Kinder- und Jugendhilfe; Verfahren der Sozialen Diagnostik und deren Einsatz in der Jugendhilfe; W-Fragen und Systemische Denkfigur - zwei allgemeine diagnostische Verfahren
Wagner Anke, Schorn Dana, (verantw. Redakt.):
jugendhilfe : Thema: Die Bedeutung non-formaler und informeller Bildung in der Jugendhilfe. - 51. - Neuwied : Wolters Kluwer Deutschland GmbH, 2013
ISSN 0022-5940
Z - Signatur: jug - Zeitschriftenheft