enthalten u. a.:
- Konfrontative Pädagogik
- Glen Mills Schools - die Wurzeln der Konfrontativen Pädagogik
- "Akzeptierende" und "Konfrontative" Pädagogik
- (Grund-)Rechtliche Aspekte der Konfrontation auf dem "Heißen Stuhl"
- Unter Männern: Harte Pädagogik gegen schwere Jungs?
- Konfrontative Pädagogik im kritischen erziehungswissenschaftlichen und gesellschaftspolitischen Diskurs
- "Ich lasse mir von Frau nichts sagen!" Konfrontation in der pädagogischen Arbeit am Beispiel türkischstämmiger Jungen
- Konfrontation in der pädagogischen Praxis des Denkzeit-Trainings
- Pädagogisch-psychologische Wirkfaktoren feministisch-parteilicher Mädchenkrisenarbeit

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Schlagwörter: Gesellschaft Jugendhilfe Sozialisation Jugendliche Erziehungswissenschaft Migrationshintergrund Feministische Mädchenarbeit Konfrontative Pädagogik AAT Akzeptierende Pädagogik Anti-Aggressivitäts-Training CT Coolness-Training Denkzeit-Methoden Glen Mills Schools Grundrecht Grundrechtsverletzungen Mädchenkrisenarbeit Psychosoziale Faktoren aggressiv-delinquentes Verhalten feministische Grundhaltungen männliche Migranten