jugendhilfe - Ausgabe 6/2013 6/2013 Thema: Konfrontative Pädagogik
Zeitschriftenheft

enthalten u. a.:
- Konfrontative Pädagogik
- Glen Mills Schools - die Wurzeln der Konfrontativen Pädagogik
- "Akzeptierende" und "Konfrontative" Pädagogik
- (Grund-)Rechtliche Aspekte der Konfrontation auf dem "Heißen Stuhl"
- Unter Männern: Harte Pädagogik gegen schwere Jungs?
- Konfrontative Pädagogik im kritischen erziehungswissenschaftlichen und gesellschaftspolitischen Diskurs
- "Ich lasse mir von Frau nichts sagen!" Konfrontation in der pädagogischen Arbeit am Beispiel türkischstämmiger Jungen
- Konfrontation in der pädagogischen Praxis des Denkzeit-Trainings
- Pädagogisch-psychologische Wirkfaktoren feministisch-parteilicher Mädchenkrisenarbeit


Schlagwörter: Gesellschaft Jugendhilfe Sozialisation Jugendliche Erziehungswissenschaft Migrationshintergrund Feministische Mädchenarbeit Konfrontative Pädagogik AAT Akzeptierende Pädagogik Anti-Aggressivitäts-Training CT Coolness-Training Denkzeit-Methoden Glen Mills Schools Grundrecht Grundrechtsverletzungen Mädchenkrisenarbeit Psychosoziale Faktoren aggressiv-delinquentes Verhalten feministische Grundhaltungen männliche Migranten

Wagner Anke, Schorn Dana, (verantw. Redakt.):
jugendhilfe : Thema: Konfrontative Pädagogik. - 51. - Neuwied : Wolters Kluwer Deutschland GmbH, 2013
ISSN 0022-5940

Zugangsnummer: 0000/0948
Z - Signatur: jug - Zeitschriftenheft