Die Debatte um Kinder und Jugendliche ausländischer Herkunft in Deutschland wird stetig geführt. Im Fokus stehen dabei meist jene mit türkischen Wurzeln und das vor allem im Hinblick auf die Bildung der Kinder, sie gilt als Schlüssel zur Integration. Allerdings erfolgen die meisten Diskussionen aus dem Blickwinkel der Mehrheitsgesellschaft und oft ausgehend von Beispielen aus der Urbanität Berlins oder Frankfurts. Die Migrationsforschung zeichnet hier jedoch vielfach ein differenzierteres Bild, wie das folgende Heft zeigt.

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Schlagwörter: Sprache Bildung Integration Schule Kinderschutzbund Migration Chancengerechtigkeit Schulentwicklung Deutsch Kultursensibilität Kultursensibler Kinderschutz Migrantenfamilien Schlüsselqualifikation Sprachfähigkeit