Schlagwörter: Bildung Förderung Hochbegabung Naturwissenschaft Mathematische Bildung Mathematik Naturwissenschaftliche Bildung Mengenauffassung Rechenoperationen Räumliche Vorstellung Vorschulkinder Zahlbegriff mathematisches Denken
Quaiser-Pohl Claudia:Mathematisch begabt : Vorschulkinder angemessen fördern. - Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2012. - 112 S.ISBN 978-3-525-79027-4