Was macht Partizipation mit der Macht der Erwachsenen? Wie partizipationsfähig sind Kinder? Wie kann eine lebendige Partizipationskultur entwickelt und im Alltag gelebt werden? Das Handbuch begründet und zeigt in Theorie und Praxis, wie Partizipation in Kindertageseinrichtungen von Anfang an gelingen kann.
Alle profitieren davon: Die Fachkräfte setzen die in allen Bildungsplänen geforderte Partizipation um und die Kinder bilden sich in der demokratischen Gemeinschaft der Kindertageseinrichtungen zu den Themen, die sie betreffen. Partizipation ist dann nicht mehr eine zusätzliche Aufgabe, sondern die konkrete Umsetzung der sozialpädagogischen Bildungsorientierung. Mit vielen Praxisbeispielen wird belegt, wie einfach und doch sehr wirksam Kita-Teams das dem Buch zugrunde liegende Konzept "Die Kinderstube der Demokratie" umsetzen können.
(Klappentext)
Weiterführende Informationen
Personen: Hansen, Rüdiger Knauer, Raingard Sturzenhecker, Benedikt
Hansen, Rüdiger:
Partizipation in Kindertageseinrichtungen : so gelingt Demokratiebildung mit Kindern! / Rüdiger Hansen ; Raingard Knauer ; Benedikt Sturzenhecker. - Weimar [u.a.] : Verl. das Netz, 2011. - 384 S. : Ill. - Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
ISBN 978-3-86892-046-8
Allgemeine Pädagogik - Signatur: P II 55 - Buch