Sprachförderung ist Programm in der Kita. Besonders effektiv wird sie jedoch dann, wenn Kinder in ihrem Alltag eine Umgebung vorfinden, in der sie viel und gern sprechen können. Dazu brauchen sie Erzieher/innen, die die Sprache bewusst gebrauchen, und vielerlei Anlässe, um sich mitzuteilen. Das Buch vermittelt Grundlagenwissen über den kindlichen Spracherwerb und beschreibt Methoden und Techniken, mithilfe derer Erzieher/innen die Sprachentwicklung der Kinder fördern, ihnen Lust und Freude am Sprechen vermitteln und zugleich Eltern kompetent beraten und unterstützen können.

(Auszug aus dem Klappentext)

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Weiterführende Informationen

• Inhaltsverzeichnis

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Serie / Reihe: Frühpädagogik

Personen: Albers, Timm

Schlagwörter: Sprache Krippe Sprachförderung Elternarbeit Spracherwerb Mehrsprachigkeit Kindertagesstätte Sprachkompetenz Bildungspartnerschaft alltagsintegrierte Sprachförderung Familiensprache dialogisches Bilderbuchlesen