Transitionen
Fähigkeit von Kindern in Tageseinrichtungen fördern, Veränderungen erfolgreich zu bewältigen
Das Buch gliedet sich in 4 Hauptteile: der erste Teil "die Grundlagen des Transitionsmodells" veranschaulicht die Entwicklung der Transitionsforschung. Das Thema "Übergänge" wird als biographischer Wandlungsprozess verstanden. Der zweiteTeil behandelt die Transition von der familie in die Kindertageseinrichtung. Der dritte Teil nimmt die Transition zwischen Familie, Kindertageseinrichtung und Schule besonders in den Blick. Der vierte Teil des Buches behandelt die praktische Umsetzung des Transitionsmodells.
Personen: Griebel, Wilfried
Griebel, Wilfried:
Transitionen : Fähigkeit von Kindern in Tageseinrichtungen fördern, Veränderungen erfolgreich zu bewältigen / Wilfried Griebel ; Renate Niesel : Beltz-Verlag, 2004
ISBN 978-3-407-56244-9
Allgemeine Didaktik - Signatur: P VI 44 Gri - Buch