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Übergangsgestaltung im Dialog zwischen Bildungswissenschaft und Schulpraxis
Zeitschriftenheft

Standort: Seminarraum

Serie / Reihe: Zeitschrift für Erziehung und Schule

Schlagwörter: Entwicklungspsychologie Schule Lehrer Krisen Schüler Internat Bildungsübergänge Auslandsaufenthalte Berufsberatung Einsteigen-Aufsteigen! Erprobungsstufe Förderprogramm Krisenpassagen Sekundarstufe I Studienberatung Summercamps

Arbeitskreis Katholischer Schulen in freier Trägerschaft in der Bundesrepublik Deutschland (AKS):
Übergangsgestaltung im Dialog zwischen Bildungswissenschaft und Schulpraxis. - 33. - Münster : Aschendorff Verlag, 2015. - (Zeitschrift für Erziehung und Schule; 1/2015 1/2015)
ISSN 0723-3507

Zugangsnummer: 0000/1727
Z - Signatur: Übe - Zeitschriftenheft