Themen: Menschenaffen kontra Mensch?; Die neue Welt der Bildungsstandards; Leistungsprinzip und soziale Ungerechtigkeit; Zukunftsvorstellungen benachteiligter Jugendlicher; Abwertung von Menschen mit Behinderungen; Evidenzbasierte Logopädie / Sprachheilpädagogik;

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Schlagwörter: Heilpädagogik Jugendliche Erziehungswissenschaft Sprachheilpädagogik Behinderung Inklusion Lernbehinderung Abwertung Benachteiligung Berufsorientierung Bildungsstandards Evidenzbasierte Logopädie Förderschüler Inklusive Pädagogik Leistung Leistungsbereitschaft Leistungsförderung Leistungsgesellschaft Leistungsprinzip Lernschwäche Soziale Ungerechtigkeit Zukunftsvorstellungen Ökonomie