Das Buch gibt einen ersten Überblick über Formen des digitalen Lernens, klärt wichtige Begriffe wie "E-Learning" und "Blended Learning" und beschreibt die Chancen, die diese Lernformen bieten. Die vorgestellten Konzeptionen orientieren sich eher an kompletten und verbindlichen Kursen, kombinieren aber in diesen verschiedene Sozialformen sowohl in Videokonferenz wie in Präsenzveranstaltungen und achten auf die Aktivierung der Teilnehmenden. Als erster Überblick ist es für die empfehlenswert, die z.B. längere Lernsequenzen im Fernunterricht planen müssen, weniger empfehlenswert ist es für diejenigen, die ihren Präsenzunterricht gelegentlich mit digitalen Unterrichtsmethoden ergänzen möchten. (Hs)
Serie / Reihe: essentials
Personen: Erpenbeck, John
Erpenbeck, John:
E-Learning und Blended Learning : selbstgesteuerte Lernprozesse zum Wissensaufbau und zur Qualifizierung / John Erpenbeck ; Simon Sauter ; Werner Sauter. - Wiesbaden : Springer Gabler, 2015 : Ill. - (essentials). - Description based upon print version of record
ISBN 978-3-658-10174-9
Sozialwissenschaften (Gesellschaftlehre, Politik, Wirtschaft, Recht) - Signatur: Cf8.3Digi/Lea - Buch