Der Band möchte darstellen, welche Bedeutung Fragen (etwa nach dem Sinn des Lebens, Krankheit, Tod, Leben nach dem Tod, Existenz Gottes) für heutige (religiöse) Bildungsprozesse haben, wie sie gefördert werden können und wie ihnen begegnet werden kann. Dabei sollen Beiträge unterschiedlicher Wissenschaftsdisziplinen aus historischer, sprachwissenschaftlicher, (religions)pädagogischer, psychologischer und philosophischer Perspektive zusammengeführt werden.

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Weiterführende Informationen

• Inhaltsverzeichnis

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Personen: Büttner, Gerhard Lindner, Heike Evangelische Akademie Loccum

Schlagwörter: Schüler Kindertheologie Evangelische Religionspädagogik Theologisieren mit Kindern Kinderfrage Erziehungsziel Frage Evangelischer Religionsunterricht Bildungsauftrag Schülerfragen